5 opiniones
"los profesores son maravillosos"
"Una gran manera de comenzar mi estancia en Ecuador."
La Academia tiene un diseño colonial, con patio interior, 21 aulas, sala de video con equipo de amplificación, biblioteca, sala de maestros, servicio de internet inalámbrico, una terraza con una vista fantástica del volcán Pichincha (volcán activo con cerca de 14,000 pies) de acceso y Baño para usuarios de silla de ruedas y ascensor. Los participantes son la mitad de Europa, la mitad de los Estados Unidos. La mayoría son profesionales y universitarios.
Una de las características importantes de la experiencia de la Academia es que, a diferencia de otros programas de estudios en el extranjero que requieren cierta fluidez por parte del estudiante, los estudiantes con poco o ningún español pueden inscribirse y estudiar durante el tiempo que lo permita. Nuestro excelente programa de exámenes permite ubicar a los estudiantes en clases en su nivel exacto, y las evaluaciones semanales hacen posible continuar moviendo a los estudiantes a través de sus clases semanales de tal manera que sean desafiados continuamente, pero no frustrados, por estar mas avanzados o menos avanzados que sus compañeros de clase. El número de participantes en cualquier clase nunca es más de cinco, y con frecuencia es más pequeño. Los estudiantes entran y salen de las clases semanalmente dependiendo de su capacidad y su motivación para estudiar fuera. Nuestros profesores son todos hablantes nativos de español, que han recibido una amplia capacitación en la enseñanza de su idioma para estudiantes adultos.
El enfoque de la Academia Latinoamericana de Español está en la comunicación y nuestra metodología incluye un enfoque natural, respuesta física total, enfoque de experiencia lingüística, actividades de pensamiento de lectura dirigida y el proceso de escritura. Un enfoque curricular integrado y actual refuerza el vocabulario.
Nuestro programa de enseñanza ha sido diseñado bajo las directrices del Instituto Cervantes, las pruebas de colocación de la OPI (Entrevista de Competencia Oral), en combinación con el modelo ACTFL de 9 niveles de competencia: principiante absoluto a superior. Clases de gramática altamente estructuradas, actividades interactivas,
Conversación y ejercicios escritos. Las tareas específicas se dan diariamente.
El horario general será el siguiente:
8:30 / 10:30 am: clases y conferencias.
10:30 / 11:00 am: descanso
11:00 / 13:00 pm: clases y conferencias.
Esto proporcionará 20 clases de 60 minutos cada una. Los maestros también cambiarán cada semana para que los estudiantes tengan una variedad significativa de experiencia dentro de cada semana.
PRIMERA SESIÓN
Esta primera sesión se dedicará específicamente a estudiar gramática y practicar la lectura, la comprensión y el estilo de escritura.
GRAMÁTICA: Cada alumno estudiará estructuras lingüísticas, funciones gramaticales y reglas del español. Tiene un enfoque muy pragmático en combinación con una amplia gama de actividades de consolidación que se seleccionan para reforzar la lección del día.
COMPRENSIÓN DE LECTURA: El desarrollo de esta habilidad se llevará a cabo con textos reales o creados de forma didáctica que se coordinan con la conferencia. Con la ayuda y la guía del maestro, cada alumno interpreta los textos oralmente y por escrito para ayudarlos a comprenderlos mejor. Reglas ortográficas, vocabulario y puntuación también serán revisadas.
SEGUNDA SESIÓN
Esta segunda sesión estará dedicada al estudio de la comprensión y expresión oral.
COMPRENSIÓN ORAL: El desarrollo de esta habilidad se llevará a cabo con documentos reales y creados de manera didáctica que están diseñados para coordinar con la conferencia. El alumno, con la ayuda del profesor y las diferentes actividades de comprensión, interpretará los documentos audiovisuales de forma oral y / o escrita.
EXPRESIÓN ORAL: El estudiante participará interactivamente en una variedad de actividades diferentes realizadas por el profesor, como presentaciones, debates, mini-juegos, etc. Estas actividades se llevarán a cabo con diferentes materiales propuestos por el profesor o los estudiantes, dependiendo de las necesidades o intereses de todos. También se estudiará la fonética española (pronunciación, ritmo de las oraciones, etc.).
Este nuevo programa se basa tanto en elementos culturales como en el idioma en sí, lo que agrega una dimensión valiosa de la cultura latinoamericana.
Se realizarán excursiones cortas a diferentes sitios dentro de Quito o cerca de la ciudad (mercados, museos, catedrales, monumentos históricos), junto con clases de baile, clases de cocina, conferencias, etc.
